DISABILITA’ INTELLETTIVA E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO:  QUALI ANALOGIE E QUALI DIFFERENZE. Percorsi diagnostici-terapeutici, educativi e riabilitativi.

DISABILITA’ INTELLETTIVA E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: QUALI ANALOGIE E QUALI DIFFERENZE. Percorsi diagnostici-terapeutici, educativi e riabilitativi.

3 ottobre 2015 - San Salvatore Telesino

 

 

PROGRAMMA SCIENTIFICO

 

I SESSIONE

08.30   10.30       Disabilità Intellettiva e Disturbi Specifici dell’ Apprendimento:

ASPETTI NEUROBIOLOGICI E FUNZIONALI Prof. Giorgio Albertini

10.30   11.30       Disabilità Intellettiva e Disturbi Specifici dell’ Apprendimento:STRUMENTI DIAGNOSTICI  

Prof. Giorgio Albertini, Dott. Alessandra Corbellini

11.30  13.30        Percorsi educativi e riabilitativi - Dott. Alessandra Corbellini

13:30   14:30       Lunch

 

II SESSIONE

14.30  16.30        I Correlati emotivi  - Prof. Giorgio Albertini

16:30   18:30       Il Cooperative Learning nella scuola per favorire gli apprendimenti in condizione di benessere -  Prof. G. Albertini

18:30   19:30       Confronto/Dibattito tra pubblico ed esperto /i 

19:30                  Chiusura dei lavori e somministrazione dei questionari di verifica

 

 

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